Сведения об организации, осуществляющей обучение
Основные сведения
Структура и органы управления организацией, осуществляющей обучение
Документы
Образование
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Сведения об организации, осуществляющей обучение ⟶ Основные сведения
Общество с ограниченной ответственностью «КВР-ГРУПП», ООО «КВР-ГРУПП»
Создана 05 марта 2020 года
Полное наименование организации, осуществляющей обучение:
Общество с ограниченной ответственностью «КВР-ГРУПП»
Сокращенное наименование организации, осуществляющей обучение:
ООО «КВР-ГРУПП»
Учредителями являются:
Место нахождения:
Город Москва
Режим работы организации, осуществляющей обучение:
09.00 - 18.00 (понедельник - пятница)
Контактные телефоны и адрес электронной почты:
+7 926 166 9083
info@kvrus.ru
Создана 05 марта 2020 года
Полное наименование организации, осуществляющей обучение:
Общество с ограниченной ответственностью «КВР-ГРУПП»
Сокращенное наименование организации, осуществляющей обучение:
ООО «КВР-ГРУПП»
Учредителями являются:
- Гиль Сергей Сергеевич
- Галактионов Сергей Евгеньевич
Место нахождения:
Город Москва
Режим работы организации, осуществляющей обучение:
09.00 - 18.00 (понедельник - пятница)
Контактные телефоны и адрес электронной почты:
+7 926 166 9083
info@kvrus.ru
Основные сведения
Структура и органы управления организацией, осуществляющей обучение
Документы
Образование
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Сведения об организации, осуществляющей обучение ⟶ Структура и органы управления организацией, осуществляющей обучение
Структура и органы управления с указанием наименований структурных подразделений (органов управления):
Общее собрание участников;
Генеральный директор: Гиль Сергей Сергеевич
Места нахождения структурных подразделений (органов управления): ООО «КВР-Групп»» – 117198, г. Москва, ул. Саморы Машела д.8, к.1, кв.205
Адрес для отправки корреспонденции: 119019, Москва, Никитский бульвар, д.8, пом.20
Адреса официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» структурных подразделений (органов управления): https://kvrus.ru
Адреса электронной почты структурных подразделений (органов управления): info@kvrus.ru
Общее собрание участников;
Генеральный директор: Гиль Сергей Сергеевич
Места нахождения структурных подразделений (органов управления): ООО «КВР-Групп»» – 117198, г. Москва, ул. Саморы Машела д.8, к.1, кв.205
Адрес для отправки корреспонденции: 119019, Москва, Никитский бульвар, д.8, пом.20
Адреса официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» структурных подразделений (органов управления): https://kvrus.ru
Адреса электронной почты структурных подразделений (органов управления): info@kvrus.ru
Основные сведения
Структура и органы управления организацией, осуществляющей обучение
Документы
Образование
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Сведения об организации, осуществляющей обучение ⟶ Документы
Основные сведения
Структура и органы управления организацией, осуществляющей обучение
Документы
Образование
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Сведения об организации, осуществляющей обучение ⟶ Образование
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Нормативные возможности по синхронизации основной образовательной программы с запросами бизнеса»
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Нормативные возможности по синхронизации основной образовательной программы с запросами бизнеса» - это платформа экспертизы, генерации и тиражирования доказано результативных практик по теме поиска и анализа федеральных и региональных нормативных документов, а также анализа возможностей создания локальной нормативной базы образовательной организации в целях синхронизации образовательного процесса с запросами бизнеса.
Каждый участник Мастерской последовательно по микро-темам в формате деловых игр:
1. Проведет анализ возможностей нормативной базы по созданию синхронизированной образовательной программы:
- анализ федеральных нормативных актов,
- анализ региональных нормативных актов,
- анализ действующих в колледже локальных нормативных актов,
- перечень ЛНА, в которые необходимо внести изменения и какие,
- перечень ЛНА, которые необходимо создать дополнительно,
2. Составит перечень выявленных нормативных ограничений (разрывов) на федеральном, региональном и локальном уровне, препятствующих созданию партнерских образовательных программ
3. Найдет пути преодоления выявленных разрывов.
4. Составит чек-лист разработки локальных нормативных актов по созданию и реализации партнерской образовательной программы по основным характеристикам и организационно-педагогическим условиям образовательной программы (планируемые результаты, система оценивания, объем и содержание ОП в логике практической подготовки и т.д.) в образовательной организации.
Категории слушателей: директора образовательных организаций, заместители директоров, преподаватели, сотрудники методических отделов.
Трудоемкость образовательной программы: 36 часов.
По окончании онлайн-стажировки при успешном прохождении итоговой аттестации участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Обучение осуществляется на русском языке.
При реализации образовательной программы используется исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Календарный учебный график формируется по мере набора слушателей и формирования учебных групп.
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Нормативные возможности по синхронизации основной образовательной программы с запросами бизнеса» - это платформа экспертизы, генерации и тиражирования доказано результативных практик по теме поиска и анализа федеральных и региональных нормативных документов, а также анализа возможностей создания локальной нормативной базы образовательной организации в целях синхронизации образовательного процесса с запросами бизнеса.
Каждый участник Мастерской последовательно по микро-темам в формате деловых игр:
1. Проведет анализ возможностей нормативной базы по созданию синхронизированной образовательной программы:
- анализ федеральных нормативных актов,
- анализ региональных нормативных актов,
- анализ действующих в колледже локальных нормативных актов,
- перечень ЛНА, в которые необходимо внести изменения и какие,
- перечень ЛНА, которые необходимо создать дополнительно,
2. Составит перечень выявленных нормативных ограничений (разрывов) на федеральном, региональном и локальном уровне, препятствующих созданию партнерских образовательных программ
3. Найдет пути преодоления выявленных разрывов.
4. Составит чек-лист разработки локальных нормативных актов по созданию и реализации партнерской образовательной программы по основным характеристикам и организационно-педагогическим условиям образовательной программы (планируемые результаты, система оценивания, объем и содержание ОП в логике практической подготовки и т.д.) в образовательной организации.
Категории слушателей: директора образовательных организаций, заместители директоров, преподаватели, сотрудники методических отделов.
Трудоемкость образовательной программы: 36 часов.
По окончании онлайн-стажировки при успешном прохождении итоговой аттестации участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Обучение осуществляется на русском языке.
При реализации образовательной программы используется исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Календарный учебный график формируется по мере набора слушателей и формирования учебных групп.
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Синхронизация образовательного процесса на основе запросов бизнеса, молодежи и регионов»
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Синхронизация образовательного процесса на основе запросов бизнеса, молодежи и регионов» - это платформа экспертизы, генерации и тиражирования доказано результативных практик освоения эффективных алгоритмов для решения задач корректной синхронизации образовательных программ с запросами бизнеса, проработки типичных трудностей, ошибок и рисков. Слушателям предстоит подготовить решения для применения в образовательной организации, которые будут выверены и верифицированы экспертами, руководителями образовательных организаций и ведущими работодателями в ходе демонстрационного экзамена выпускников стажировки.
Категории слушателей: директора образовательных организаций, заместители директоров, преподаватели, сотрудники методических отделов.
Трудоемкость образовательной программы: 36 часов.
По окончании онлайн-стажировки при успешном прохождении итоговой аттестации участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Обучение осуществляется на русском языке.
При реализации образовательной программы используется исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Календарный учебный график формируется по мере набора слушателей и формирования учебных групп.
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Синхронизация образовательного процесса на основе запросов бизнеса, молодежи и регионов» - это платформа экспертизы, генерации и тиражирования доказано результативных практик освоения эффективных алгоритмов для решения задач корректной синхронизации образовательных программ с запросами бизнеса, проработки типичных трудностей, ошибок и рисков. Слушателям предстоит подготовить решения для применения в образовательной организации, которые будут выверены и верифицированы экспертами, руководителями образовательных организаций и ведущими работодателями в ходе демонстрационного экзамена выпускников стажировки.
Категории слушателей: директора образовательных организаций, заместители директоров, преподаватели, сотрудники методических отделов.
Трудоемкость образовательной программы: 36 часов.
По окончании онлайн-стажировки при успешном прохождении итоговой аттестации участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Обучение осуществляется на русском языке.
При реализации образовательной программы используется исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Календарный учебный график формируется по мере набора слушателей и формирования учебных групп.
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Оценочная деятельность»
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Оценочная деятельность» призвана раскрыть важнейшую роль оценки для всех ключевых участников образовательного процесса: работодателей, студентов и образовательных организаций. Эта программа направлена на то, чтобы помочь преподавателям в разработке эффективных систем оценки, которые оптимизируют распределение ресурсов и обеспечивают бесшовный переход от образовательного процесса к профессиональной деятельности. Сосредоточив внимание на приведении результатов образования в соответствие с требованиями рынка труда, курс обеспечивает преподавателей инструментами для оценки и улучшения качества предоставляемого образования. Ключевой акцент делается на обеспечении постоянной связи между образовательными организациями и рынком труда, когда студенты учатся разбираться в требованиях работодателя, получая регулярную обратную связь, и самостоятельно оценивать свою квалификацию. В программе делается акцент на необходимость адаптации образовательного процесса к требованиям рынка и подготовки высококвалифицированных выпускников. Путем вовлечения работодателей, преподавателей и студентов в трехмерную модель оценки, где все стороны вносят свой вклад в оценку успеваемости обучающихся на основе согласованных критериев, участники стажировки получают возможность внедрения передового опыта оценочной деятельности в образовательный процесс.
Каждый участник стажировки последовательно по микро-темам:
1. Изучит запросы ключевых акторов (преподавателей, работодателей, студентов) к оценочной процедуре.
2. Проведет анализ оценочной деятельности в своей образовательной организации на предмет соответствия запросам акторов и современным трендам.
3. Применит КВР-инструменты для изучения запросов работодателей к образовательным результатам и квалификации студентов.
4. Освоит методы работы с кейсами от работодателей.
5. Освоит и апробирует разработку и применение оценочных инструментов, согласованных с требованиями работодателей.
6. Разработает предложения по совершенствованию оценочной деятельности в своей образовательной организации, по своей дисциплине, образовательной программе.
Категории слушателей: преподаватели, сотрудники методических отделов, мастера производственного обучения.
Трудоемкость образовательной программы: 36 часов.
По окончании онлайн-стажировки при успешном прохождении итоговой аттестации участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Обучение осуществляется на русском языке.
При реализации образовательной программы используется исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Календарный учебный график формируется по мере набора слушателей и формирования учебных групп.
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Оценочная деятельность» призвана раскрыть важнейшую роль оценки для всех ключевых участников образовательного процесса: работодателей, студентов и образовательных организаций. Эта программа направлена на то, чтобы помочь преподавателям в разработке эффективных систем оценки, которые оптимизируют распределение ресурсов и обеспечивают бесшовный переход от образовательного процесса к профессиональной деятельности. Сосредоточив внимание на приведении результатов образования в соответствие с требованиями рынка труда, курс обеспечивает преподавателей инструментами для оценки и улучшения качества предоставляемого образования. Ключевой акцент делается на обеспечении постоянной связи между образовательными организациями и рынком труда, когда студенты учатся разбираться в требованиях работодателя, получая регулярную обратную связь, и самостоятельно оценивать свою квалификацию. В программе делается акцент на необходимость адаптации образовательного процесса к требованиям рынка и подготовки высококвалифицированных выпускников. Путем вовлечения работодателей, преподавателей и студентов в трехмерную модель оценки, где все стороны вносят свой вклад в оценку успеваемости обучающихся на основе согласованных критериев, участники стажировки получают возможность внедрения передового опыта оценочной деятельности в образовательный процесс.
Каждый участник стажировки последовательно по микро-темам:
1. Изучит запросы ключевых акторов (преподавателей, работодателей, студентов) к оценочной процедуре.
2. Проведет анализ оценочной деятельности в своей образовательной организации на предмет соответствия запросам акторов и современным трендам.
3. Применит КВР-инструменты для изучения запросов работодателей к образовательным результатам и квалификации студентов.
4. Освоит методы работы с кейсами от работодателей.
5. Освоит и апробирует разработку и применение оценочных инструментов, согласованных с требованиями работодателей.
6. Разработает предложения по совершенствованию оценочной деятельности в своей образовательной организации, по своей дисциплине, образовательной программе.
Категории слушателей: преподаватели, сотрудники методических отделов, мастера производственного обучения.
Трудоемкость образовательной программы: 36 часов.
По окончании онлайн-стажировки при успешном прохождении итоговой аттестации участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Обучение осуществляется на русском языке.
При реализации образовательной программы используется исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Календарный учебный график формируется по мере набора слушателей и формирования учебных групп.
Учебный план
Учебный план
Учебный план
Основные сведения
Структура и органы управления организацией, осуществляющей обучение
Документы
Образование
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Основные сведения
Структура и органы управления организацией, осуществляющей обучение
Документы
Образование
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Сведения об организации, осуществляющей обучение ⟶ Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Дополнительные образовательные программы в ООО «КВР-Групп» реализуются исключительно с применением дистанционных образовательных технологий и (или) электронного обучения.
В ООО «КВР-Групп» созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды. Обучающимся предоставляется доступ к образовательной программе, учебному плану, расписанию занятий, образовательному контенту.
Образовательная платформа обеспечивает: процедуру оценки результатов обучения по образовательной программе в соответствии с учебным планом; фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации; взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет».
Электронная информационно-образовательная среда ООО «КВР-Групп» обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.
В ООО «КВР-Групп» созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды. Обучающимся предоставляется доступ к образовательной программе, учебному плану, расписанию занятий, образовательному контенту.
Образовательная платформа обеспечивает: процедуру оценки результатов обучения по образовательной программе в соответствии с учебным планом; фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации; взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет».
Электронная информационно-образовательная среда ООО «КВР-Групп» обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.
Основные сведения
Структура и органы управления организацией, осуществляющей обучение
Документы
Образование
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Сведения об организации, осуществляющей обучение ⟶ Платные образовательные услуги
Основные сведения
Структура и органы управления организацией, осуществляющей обучение
Документы
Образование
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Сведения об организации, осуществляющей обучение ⟶ Финансово-хозяйственная деятельность
Все поступления и расходование ведётся в рамках образовательной деятельности (выручка от оказания образовательных услуг и оплата ресурсов на ее обеспечение).
Основные сведения
Структура и органы управления организацией, осуществляющей обучение
Документы
Образование
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Сведения об организации, осуществляющей обучение ⟶ Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Общество с ограниченной ответственностью «КВР-ГРУПП», ООО «КВР-ГРУПП»
Создана 05 марта 2020 года
Полное наименование организации, осуществляющей обучение:
Общество с ограниченной ответственностью «КВР-ГРУПП»
Сокращенное наименование организации, осуществляющей обучение:
ООО «КВР-ГРУПП»
Учредителями являются:
Место нахождения:
Город Москва
Режим работы организации, осуществляющей обучение:
09.00 - 18.00 (понедельник - пятница)
Контактные телефоны и адрес электронной почты:
+7 926 166 9083
info@kvrus.ru
Создана 05 марта 2020 года
Полное наименование организации, осуществляющей обучение:
Общество с ограниченной ответственностью «КВР-ГРУПП»
Сокращенное наименование организации, осуществляющей обучение:
ООО «КВР-ГРУПП»
Учредителями являются:
- Гиль Сергей Сергеевич
- Галактионов Сергей Евгеньевич
Место нахождения:
Город Москва
Режим работы организации, осуществляющей обучение:
09.00 - 18.00 (понедельник - пятница)
Контактные телефоны и адрес электронной почты:
+7 926 166 9083
info@kvrus.ru
Структура и органы управления с указанием наименований структурных подразделений (органов управления):
Общее собрание участников;
Генеральный директор: Гиль Сергей Сергеевич
Места нахождения структурных подразделений (органов управления): ООО «КВР-Групп»» – 117198, г. Москва, ул. Саморы Машела д.8, к.1, кв.205
Адрес для отправки корреспонденции: 119019, Москва, Никитский бульвар, д.8, пом.20
Адреса официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» структурных подразделений (органов управления): https://kvrus.ru
Адреса электронной почты структурных подразделений (органов управления): info@kvrus.ru
Общее собрание участников;
Генеральный директор: Гиль Сергей Сергеевич
Места нахождения структурных подразделений (органов управления): ООО «КВР-Групп»» – 117198, г. Москва, ул. Саморы Машела д.8, к.1, кв.205
Адрес для отправки корреспонденции: 119019, Москва, Никитский бульвар, д.8, пом.20
Адреса официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» структурных подразделений (органов управления): https://kvrus.ru
Адреса электронной почты структурных подразделений (органов управления): info@kvrus.ru
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Нормативные возможности по синхронизации основной образовательной программы с запросами бизнеса»
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Нормативные возможности по синхронизации основной образовательной программы с запросами бизнеса» - это платформа экспертизы, генерации и тиражирования доказано результативных практик по теме поиска и анализа федеральных и региональных нормативных документов, а также анализа возможностей создания локальной нормативной базы образовательной организации в целях синхронизации образовательного процесса с запросами бизнеса.
Каждый участник Мастерской последовательно по микро-темам в формате деловых игр:
1. Проведет анализ возможностей нормативной базы по созданию синхронизированной образовательной программы:
- анализ федеральных нормативных актов,
- анализ региональных нормативных актов,
- анализ действующих в колледже локальных нормативных актов,
- перечень ЛНА, в которые необходимо внести изменения и какие,
- перечень ЛНА, которые необходимо создать дополнительно,
2. Составит перечень выявленных нормативных ограничений (разрывов) на федеральном, региональном и локальном уровне, препятствующих созданию партнерских образовательных программ
3. Найдет пути преодоления выявленных разрывов.
4. Составит чек-лист разработки локальных нормативных актов по созданию и реализации партнерской образовательной программы по основным характеристикам и организационно-педагогическим условиям образовательной программы (планируемые результаты, система оценивания, объем и содержание ОП в логике практической подготовки и т.д.) в образовательной организации.
Категории слушателей: директора образовательных организаций, заместители директоров, преподаватели, сотрудники методических отделов.
Трудоемкость образовательной программы: 36 часов.
По окончании онлайн-стажировки при успешном прохождении итоговой аттестации участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Обучение осуществляется на русском языке.
При реализации образовательной программы используется исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Календарный учебный график формируется по мере набора слушателей и формирования учебных групп.
Скачать учебный план
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Синхронизация образовательного процесса на основе запросов бизнеса, молодежи и регионов»
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Синхронизация образовательного процесса на основе запросов бизнеса, молодежи и регионов» - это платформа экспертизы, генерации и тиражирования доказано результативных практик освоения эффективных алгоритмов для решения задач корректной синхронизации образовательных программ с запросами бизнеса, проработки типичных трудностей, ошибок и рисков. Слушателям предстоит подготовить решения для применения в образовательной организации, которые будут выверены и верифицированы экспертами, руководителями образовательных организаций и ведущими работодателями в ходе демонстрационного экзамена выпускников стажировки.
Категории слушателей: директора образовательных организаций, заместители директоров, преподаватели, сотрудники методических отделов.
Трудоемкость образовательной программы: 36 часов.
По окончании онлайн-стажировки при успешном прохождении итоговой аттестации участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Обучение осуществляется на русском языке.
При реализации образовательной программы используется исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Календарный учебный график формируется по мере набора слушателей и формирования учебных групп.
Скачать учебный план
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Оценочная деятельность»
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Оценочная деятельность» призвана раскрыть важнейшую роль оценки для всех ключевых участников образовательного процесса: работодателей, студентов и образовательных организаций. Эта программа направлена на то, чтобы помочь преподавателям в разработке эффективных систем оценки, которые оптимизируют распределение ресурсов и обеспечивают бесшовный переход от образовательного процесса к профессиональной деятельности. Сосредоточив внимание на приведении результатов образования в соответствие с требованиями рынка труда, курс обеспечивает преподавателей инструментами для оценки и улучшения качества предоставляемого образования. Ключевой акцент делается на обеспечении постоянной связи между образовательными организациями и рынком труда, когда студенты учатся разбираться в требованиях работодателя, получая регулярную обратную связь, и самостоятельно оценивать свою квалификацию. В программе делается акцент на необходимость адаптации образовательного процесса к требованиям рынка и подготовки высококвалифицированных выпускников. Путем вовлечения работодателей, преподавателей и студентов в трехмерную модель оценки, где все стороны вносят свой вклад в оценку успеваемости обучающихся на основе согласованных критериев, участники стажировки получают возможность внедрения передового опыта оценочной деятельности в образовательный процесс.
Каждый участник стажировки последовательно по микро-темам:
1. Изучит запросы ключевых акторов (преподавателей, работодателей, студентов) к оценочной процедуре.
2. Проведет анализ оценочной деятельности в своей образовательной организации на предмет соответствия запросам акторов и современным трендам.
3. Применит КВР-инструменты для изучения запросов работодателей к образовательным результатам и квалификации студентов.
4. Освоит методы работы с кейсами от работодателей.
5. Освоит и апробирует разработку и применение оценочных инструментов, согласованных с требованиями работодателей.
6. Разработает предложения по совершенствованию оценочной деятельности в своей образовательной организации, по своей дисциплине, образовательной программе.
Категории слушателей: преподаватели, сотрудники методических отделов, мастера производственного обучения.
Трудоемкость образовательной программы: 36 часов.
По окончании онлайн-стажировки при успешном прохождении итоговой аттестации участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Обучение осуществляется на русском языке.
При реализации образовательной программы используется исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Календарный учебный график формируется по мере набора слушателей и формирования учебных групп.
Скачать учебный план
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Нормативные возможности по синхронизации основной образовательной программы с запросами бизнеса» - это платформа экспертизы, генерации и тиражирования доказано результативных практик по теме поиска и анализа федеральных и региональных нормативных документов, а также анализа возможностей создания локальной нормативной базы образовательной организации в целях синхронизации образовательного процесса с запросами бизнеса.
Каждый участник Мастерской последовательно по микро-темам в формате деловых игр:
1. Проведет анализ возможностей нормативной базы по созданию синхронизированной образовательной программы:
- анализ федеральных нормативных актов,
- анализ региональных нормативных актов,
- анализ действующих в колледже локальных нормативных актов,
- перечень ЛНА, в которые необходимо внести изменения и какие,
- перечень ЛНА, которые необходимо создать дополнительно,
2. Составит перечень выявленных нормативных ограничений (разрывов) на федеральном, региональном и локальном уровне, препятствующих созданию партнерских образовательных программ
3. Найдет пути преодоления выявленных разрывов.
4. Составит чек-лист разработки локальных нормативных актов по созданию и реализации партнерской образовательной программы по основным характеристикам и организационно-педагогическим условиям образовательной программы (планируемые результаты, система оценивания, объем и содержание ОП в логике практической подготовки и т.д.) в образовательной организации.
Категории слушателей: директора образовательных организаций, заместители директоров, преподаватели, сотрудники методических отделов.
Трудоемкость образовательной программы: 36 часов.
По окончании онлайн-стажировки при успешном прохождении итоговой аттестации участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Обучение осуществляется на русском языке.
При реализации образовательной программы используется исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Календарный учебный график формируется по мере набора слушателей и формирования учебных групп.
Скачать учебный план
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Синхронизация образовательного процесса на основе запросов бизнеса, молодежи и регионов»
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Синхронизация образовательного процесса на основе запросов бизнеса, молодежи и регионов» - это платформа экспертизы, генерации и тиражирования доказано результативных практик освоения эффективных алгоритмов для решения задач корректной синхронизации образовательных программ с запросами бизнеса, проработки типичных трудностей, ошибок и рисков. Слушателям предстоит подготовить решения для применения в образовательной организации, которые будут выверены и верифицированы экспертами, руководителями образовательных организаций и ведущими работодателями в ходе демонстрационного экзамена выпускников стажировки.
Категории слушателей: директора образовательных организаций, заместители директоров, преподаватели, сотрудники методических отделов.
Трудоемкость образовательной программы: 36 часов.
По окончании онлайн-стажировки при успешном прохождении итоговой аттестации участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Обучение осуществляется на русском языке.
При реализации образовательной программы используется исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Календарный учебный график формируется по мере набора слушателей и формирования учебных групп.
Скачать учебный план
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Оценочная деятельность»
Программа повышения квалификации в форме онлайн-стажировки «Оценочная деятельность» призвана раскрыть важнейшую роль оценки для всех ключевых участников образовательного процесса: работодателей, студентов и образовательных организаций. Эта программа направлена на то, чтобы помочь преподавателям в разработке эффективных систем оценки, которые оптимизируют распределение ресурсов и обеспечивают бесшовный переход от образовательного процесса к профессиональной деятельности. Сосредоточив внимание на приведении результатов образования в соответствие с требованиями рынка труда, курс обеспечивает преподавателей инструментами для оценки и улучшения качества предоставляемого образования. Ключевой акцент делается на обеспечении постоянной связи между образовательными организациями и рынком труда, когда студенты учатся разбираться в требованиях работодателя, получая регулярную обратную связь, и самостоятельно оценивать свою квалификацию. В программе делается акцент на необходимость адаптации образовательного процесса к требованиям рынка и подготовки высококвалифицированных выпускников. Путем вовлечения работодателей, преподавателей и студентов в трехмерную модель оценки, где все стороны вносят свой вклад в оценку успеваемости обучающихся на основе согласованных критериев, участники стажировки получают возможность внедрения передового опыта оценочной деятельности в образовательный процесс.
Каждый участник стажировки последовательно по микро-темам:
1. Изучит запросы ключевых акторов (преподавателей, работодателей, студентов) к оценочной процедуре.
2. Проведет анализ оценочной деятельности в своей образовательной организации на предмет соответствия запросам акторов и современным трендам.
3. Применит КВР-инструменты для изучения запросов работодателей к образовательным результатам и квалификации студентов.
4. Освоит методы работы с кейсами от работодателей.
5. Освоит и апробирует разработку и применение оценочных инструментов, согласованных с требованиями работодателей.
6. Разработает предложения по совершенствованию оценочной деятельности в своей образовательной организации, по своей дисциплине, образовательной программе.
Категории слушателей: преподаватели, сотрудники методических отделов, мастера производственного обучения.
Трудоемкость образовательной программы: 36 часов.
По окончании онлайн-стажировки при успешном прохождении итоговой аттестации участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Обучение осуществляется на русском языке.
При реализации образовательной программы используется исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Календарный учебный график формируется по мере набора слушателей и формирования учебных групп.
Скачать учебный план
Дополнительные образовательные программы в ООО «КВР-Групп» реализуются исключительно с применением дистанционных образовательных технологий и (или) электронного обучения.
В ООО «КВР-Групп» созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды. Обучающимся предоставляется доступ к образовательной программе, учебному плану, расписанию занятий, образовательному контенту.
Образовательная платформа обеспечивает: процедуру оценки результатов обучения по образовательной программе в соответствии с учебным планом; фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации; взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет».
Электронная информационно-образовательная среда ООО «КВР-Групп» обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.
В ООО «КВР-Групп» созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды. Обучающимся предоставляется доступ к образовательной программе, учебному плану, расписанию занятий, образовательному контенту.
Образовательная платформа обеспечивает: процедуру оценки результатов обучения по образовательной программе в соответствии с учебным планом; фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации; взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет».
Электронная информационно-образовательная среда ООО «КВР-Групп» обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.
Все поступления и расходование ведётся в рамках образовательной деятельности (выручка от оказания образовательных услуг и оплата ресурсов на ее обеспечение).